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Dieses Buch ist das Ergebnis des Hauptvortrags, der im Rahmen des internationalen virtuellen Seminars "Design und Entwicklung von Bildungsdienstleistungen: Internationale Bildungssysteme" gehalten wurde, das vom Masterstudiengang "Senior Management of Educational Services" (MADSE) der Universität San Buenaventura, Kolumbien, 2021 organisiert wurde. Das kubanische Bildungssystem und die institutionelle Evaluierung werden hier erörtert, ein Thema von aktueller Relevanz und unbestreitbarer Bedeutung. Ziel war es, die Neugierde und das Interesse zu wecken, die den Weg für die wissenschaftliche…mehr

Produktbeschreibung
Dieses Buch ist das Ergebnis des Hauptvortrags, der im Rahmen des internationalen virtuellen Seminars "Design und Entwicklung von Bildungsdienstleistungen: Internationale Bildungssysteme" gehalten wurde, das vom Masterstudiengang "Senior Management of Educational Services" (MADSE) der Universität San Buenaventura, Kolumbien, 2021 organisiert wurde. Das kubanische Bildungssystem und die institutionelle Evaluierung werden hier erörtert, ein Thema von aktueller Relevanz und unbestreitbarer Bedeutung. Ziel war es, die Neugierde und das Interesse zu wecken, die den Weg für die wissenschaftliche Forschung ebnen, um bessere Bildungsdienstleistungen anzubieten. Es werden einige Vorläufer des kubanischen Bildungswesens, die Grundlagen, die es stützen, die Stufen, die es kennzeichnen, die Bildungsniveaus, der Bewertungs- und Akkreditierungsprozess und die Struktur der Forschung dargestellt.
Autorenporträt
Forschungslehrerin, Lehrbeauftragte, Master-Abschluss in körperlicher Aktivität in der Gemeinschaft, Betreuerin von Diplom- und Masterarbeiten, Leiterin von Forschungsprojekten, Mitglied der Red Iberoamericana de Pedagogía (Redipe), Doktorandin in Erziehungswissenschaften.