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Dieses Buch befasst sich mit dem Drogen- und Substanzmissbrauch in Bildungseinrichtungen und zeigt den Umfang und die Intensität dieses Problems auf. Es untersucht die Auswirkungen des Drogenmissbrauchs in Schulen, einschließlich sinkender akademischer Standards und zunehmender Gewalt. In dem Buch werden auch gemeinsame Maßnahmen von Pädagogen, Eltern und Gemeinden vorgeschlagen, wobei betont wird, dass die vollständige Umsetzung dieser Maßnahmen den Weg für eine drogenfreie Zukunft ebnen könnte.

Produktbeschreibung
Dieses Buch befasst sich mit dem Drogen- und Substanzmissbrauch in Bildungseinrichtungen und zeigt den Umfang und die Intensität dieses Problems auf. Es untersucht die Auswirkungen des Drogenmissbrauchs in Schulen, einschließlich sinkender akademischer Standards und zunehmender Gewalt. In dem Buch werden auch gemeinsame Maßnahmen von Pädagogen, Eltern und Gemeinden vorgeschlagen, wobei betont wird, dass die vollständige Umsetzung dieser Maßnahmen den Weg für eine drogenfreie Zukunft ebnen könnte.
Autorenporträt
Christopher Ndlovu hat einen Doktortitel in Wissenschaftserziehung und ist ein Produkt des Nationalen Instituts für Geistes- und Sozialwissenschaften (NIHSS). Derzeit ist er Dozent an der Lupane State University.Hlengiwe Ncube hat einen Master in Bildungsgeschichte und ist Doktorand an der Universität von Johannesburg. Beide Autoren sind gut publiziert.