Eine Untersuchung des kürzlich eingeführten Biologie-Lehrplans in Mardan, KPK - Khan, Naeem
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Die vorliegende Studie wurde konzipiert, um den kürzlich eingeführten Biologie-Lehrplan auf mittlerem Niveau im Distrikt Mardan zu untersuchen. Zwölf Biologielehrer wurden aus verschiedenen staatlichen Schulen und Colleges des Distrikts Mardan ausgewählt. Die Untersuchung wurde durchgeführt, um zu beurteilen, ob der Biologie-Lehrplan dem mentalen Niveau der Schüler entspricht, und um das Problem der Lehrer beim Unterrichten des Biologiekurses auf der Sekundarstufe zu untersuchen.

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Produktbeschreibung
Die vorliegende Studie wurde konzipiert, um den kürzlich eingeführten Biologie-Lehrplan auf mittlerem Niveau im Distrikt Mardan zu untersuchen. Zwölf Biologielehrer wurden aus verschiedenen staatlichen Schulen und Colleges des Distrikts Mardan ausgewählt. Die Untersuchung wurde durchgeführt, um zu beurteilen, ob der Biologie-Lehrplan dem mentalen Niveau der Schüler entspricht, und um das Problem der Lehrer beim Unterrichten des Biologiekurses auf der Sekundarstufe zu untersuchen.
Autorenporträt
Herr Naeem Khan arbeitet derzeit als Dozent am Govt. College Lund Khwar in Mardan. Er ist Autor von 11 wissenschaftlichen Artikeln und 2 Büchern. Zu seinen Interessengebieten gehören Beratung, Schule und Pädagogische Psychologie.