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Das Thema des Buches ist der Einfluss des familiären Hintergrunds auf die Entwicklung zweisprachiger Kinder. Diese Problematik ist heutzutage sehr weit verbreitet, da es weltweit viele Mischehen mit unterschiedlichen Nationalitäten gibt, in denen die Kinder zweisprachig erzogen werden. Das Buch ist in zwei Teile gegliedert: einen theoretischen und einen praktischen Teil. Der theoretische Teil befasst sich mit einer konkreten Beschreibung zweisprachiger Familien, Methoden zur Erziehung zweisprachiger Kinder und Mythen über Zweisprachigkeit. Der praktische Teil besteht aus einer Fallstudie über zwei Mädchen: Das eine ist von Geburt an zweisprachig, da ein Elternteil Ausländer ist, das andere lernt bereits seit zwei Jahren eine zweite Sprache. Die Mädchen sind etwa gleich alt, der Altersunterschied beträgt nur wenige Monate. Der Vergleich konzentriert sich auf die Sprachproduktion in Slowakisch und Englisch.