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Este libro es uno de los resultados de estudios que demuestran que el desarrollo de la tecnología, especialmente los teléfonos inteligentes, ha permitido potenciar las habilidades de pensamiento crítico de los estudiantes cuando se utiliza en el proceso de aprendizaje en el aula. Esto puede ocurrir porque los estudiantes están acostumbrados a utilizar los teléfonos inteligentes para buscar materiales relacionados con los materiales de aprendizaje necesarios. Para obtener los resultados esperados de la exploración a través de los teléfonos inteligentes, se requiere que los estudiantes tengan precisión, rapidez en el análisis y pensamiento lógico, creativo, innovador y hábitos positivos, de modo que cuanto más tiempo puedan afianzarse en los estudiantes, más podrán moldear su pensamiento para gestionar hábilmente el proceso de pensamiento.