Andere Kunden interessierten sich auch für
![O impacto da educação do carácter nos alunos em risco]( "O impacto da educação do carácter nos alunos em risco")
O impacto da educação do carácter nos alunos em risco29,99 €![Inclusión en la escuela de estudiantes con necesidades educativas especiales:]( "Inclusión en la escuela de estudiantes con necesidades educativas especiales:")
Inclusión en la escuela de estudiantes con necesidades educativas especiales:28,99 €![La inclusión de los sordos en la práctica del futsal y el jvisual]( "La inclusión de los sordos en la práctica del futsal y el jvisual")
La inclusión de los sordos en la práctica del futsal y el jvisual28,99 €![El papel de la educación escolar y del pedagogo en las clases hospitalarias]( "El papel de la educación escolar y del pedagogo en las clases hospitalarias")
El papel de la educación escolar y del pedagogo en las clases hospitalarias24,99 €![Semantización del vocabulario de la asignatura por parte de estudiantes con subdesarrollo general del habla.]( "Semantización del vocabulario de la asignatura por parte de estudiantes con subdesarrollo general del habla.")
Semantización del vocabulario de la asignatura por parte de estudiantes con subdesarrollo general del habla.24,99 €![El trabajo metodológico en la especialidad de discapacidad auditiva]( "El trabajo metodológico en la especialidad de discapacidad auditiva")
El trabajo metodológico en la especialidad de discapacidad auditiva25,99 €![Y EL MANEJO DE LOS ESTEREOTIPOS EN LA TÉ/AUTISMO]( "Y EL MANEJO DE LOS ESTEREOTIPOS EN LA TÉ/AUTISMO")
Y EL MANEJO DE LOS ESTEREOTIPOS EN LA TÉ/AUTISMO36,99 €
El carácter y la educación especial son temas muy debatidos en EE. UU. Ambos desempeñan un papel fundamental en la educación y se espera que sus servicios moldeen a la juventud actual. La educación especial abarca una amplia gama de discapacidades. Este libro se centra en los estudiantes en riesgo con trastornos emocionales y de conducta; son el grupo más numeroso de personas encarceladas. El estudio se llevó a cabo para determinar si los programas de educación del carácter están teniendo un impacto positivo en el bienestar de los estudiantes en riesgo con trastornos emocionales y de conducta en las escuelas secundarias de educación especial del condado de Los Ángeles y para determinar si los programas de educación del carácter marcaron una diferencia en sus vidas. Además, el estudio se llevó a cabo para identificar los componentes específicos del programa de educación del carácter de las escuelas que eran eficaces y los componentes que necesitaban mejoras. Por último, el estudio se llevó a cabo para determinar cómo el programa de educación del carácter de las escuelas afectaba a los estudiantes a través de cambios de comportamiento (escuela, hogar, comunidad) según las personas que trabajan directamente con estos estudiantes. La conclusión destacó más de lo que el estudio estaba llevando a cabo, lo que puede llevar la plataforma de educación del carácter a un nivel superior.