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Básicamente, las bibliotecas académicas comienzan con las bibliotecas escolares, luego las bibliotecas universitarias y, finalmente, las bibliotecas universitarias de primer nivel. Pero, en realidad, no existe ningún vínculo ni coordinación entre estos tres servicios bibliotecarios. Esta política en sí misma no es clara al respecto. de la biblioteca académica. Los alumnos de primaria y secundaria se familiarizan por primera vez con el término 'biblioteca'. Por lo tanto, la biblioteca escolar debe estar diseñada de tal manera que los alumnos puedan aprender de forma lógica cómo utilizarla. Pero, lamentablemente, la situación actual es bastante adversa, ya que la mayoría de las bibliotecas escolares no cumplen los requisitos mínimos para ofrecer un servicio satisfactorio. Como punto de partida de la biblioteca académica, la biblioteca escolar debe estar equipada al mínimo nivel en términos de los requisitos de los usuarios del siglo XXI. Vivimos en la sociedad de la información. Este estudio es un intento de explorar los servicios de biblioteca escolar que ofrece Visva-Bharati (una universidad central de renombre nacional). Visva-Bharati tiene que atender a los usuarios de las bibliotecas escolares, universitarias y también universitarias bajo un mismo paraguas, dirigido por el bibliotecario de la universidad.