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En el presente trabajo se analizan los procesos de aprendizaje en el trabajo teatral a partir de una investigación bibliográfica. El trabajo teatral no se analiza aquí solo en el contexto de la pedagogía teatral, sino también con especial atención al trabajo social y al trabajo teatral en ámbitos sociales. La atención se centra en los procesos de aprendizaje que no (pueden) atribuirse al ámbito de la representación teatral y a las experiencias adquiridas en ella.

Produktbeschreibung
En el presente trabajo se analizan los procesos de aprendizaje en el trabajo teatral a partir de una investigación bibliográfica. El trabajo teatral no se analiza aquí solo en el contexto de la pedagogía teatral, sino también con especial atención al trabajo social y al trabajo teatral en ámbitos sociales. La atención se centra en los procesos de aprendizaje que no (pueden) atribuirse al ámbito de la representación teatral y a las experiencias adquiridas en ella.
Autorenporträt
2004-2009 Director y asistente de dirección en el Teatro Nacional de Mannheim, sección de teatro infantil y juvenil; 2009-2010 Estudios de Ciencias Teatrales en la Universidad Libre de Berlín; 2010-2011 Actividad teatral independiente en Berlín; 2011-2016 Estudios de Trabajo Social en la Universidad Alice Salomon de Berlín. Desde 2016, asistente legal en Betreuungswerk Berlin.