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Este trabajo fue concebido pensando en las dificultades que encuentran los profesores de Educación Infantil para enseñar Ciencias con pocos recursos y a alumnos de entre dos y cinco años. Con esta motivación, se reunieron actividades para la enseñanza de las Ciencias en entornos diversos, lo que permite enseñar y experimentar a través del juego, aprovechando la curiosidad innata de los niños. Quiero compartir un poco de mi experiencia en el aula con los profesores que se enfrentan al reto de enseñar a niños cada vez más tecnológicos y precoces.

Produktbeschreibung
Este trabajo fue concebido pensando en las dificultades que encuentran los profesores de Educación Infantil para enseñar Ciencias con pocos recursos y a alumnos de entre dos y cinco años. Con esta motivación, se reunieron actividades para la enseñanza de las Ciencias en entornos diversos, lo que permite enseñar y experimentar a través del juego, aprovechando la curiosidad innata de los niños. Quiero compartir un poco de mi experiencia en el aula con los profesores que se enfrentan al reto de enseñar a niños cada vez más tecnológicos y precoces.
Autorenporträt
Magister nauczania przedmiotów ¿cis¿ych Federalnego Instytutu w Rio de Janeiro, specjalistka w dziedzinie sztuki w edukacji i zdrowiu, zajmuj¿ca si¿ tematyk¿ sztuki w edukacji dzieci. Obecnie jest nauczycielk¿ wychowania przedszkolnego i pracuje z eksperymentami naukowymi w klasie z uczniami poni¿ej pi¿tego roku ¿ycia.