Este trabajo fue concebido pensando en las dificultades que encuentran los profesores de Educación Infantil para enseñar Ciencias con pocos recursos y a alumnos de entre dos y cinco años. Con esta motivación, se reunieron actividades para la enseñanza de las Ciencias en entornos diversos, lo que permite enseñar y experimentar a través del juego, aprovechando la curiosidad innata de los niños. Quiero compartir un poco de mi experiencia en el aula con los profesores que se enfrentan al reto de enseñar a niños cada vez más tecnológicos y precoces.
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