Bachelorarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Didaktik - Mathematik, Note: 1,7, Universität Bielefeld, Sprache: Deutsch, Abstract: Für ein angemessenes Verständnis der Bruchrechnung ist für viele mathematikdidaktische Autoren ein Verstehen der Bruchzahlen und derer Zusammenhänge unumgängHinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Bitte wählen Sie Ihr Anliegen aus.
Rechnungen
Retourenschein anfordern
Bestellstatus
Storno