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Thema dieses Buches ist die wissenschaftlich fundierte Konzeption und Anfertigung von Unterrichtsmaterialien, die den Bedürfnissen von Lernenden und Unterrichtenden sowie speziellen Unterrichtskontexten gerecht werden. Das Buch bietet eine gelungene Mischung aus Ergebnissen aktueller Forschung und Erfahrungen aus der Unterrichtspraxis.