Michel Enrique Gamboa Graus, Regla Ywalkis Borrero Springer

Enseñando a enseñar Física, Química y Matemática

Planificación didáctica con el poder de contextos reales

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Produktbeschreibung

¿Buscas nuevas estrategias para formar docentes de Física, Química y Matemática capaces de despertar la pasión por la ciencia en sus estudiantes? ¿Deseas brindar a los futuros docentes herramientas para una planificación didáctica innovadora, que trascienda los modelos tradicionales y conecte con la realidad del aula? Este libro te ofrece una metodología transformadora para guiar a los estudiantes de profesorado en el complejo mundo de la planificación didáctica de estas ciencias en la Educación Secundaria. A través de esta obra podrás introducir el poder de los contextos pedagógicos de referencia como un recurso clave para la planificación, que permite a los futuros docentes visualizar y adaptar la teoría a diferentes escenarios de aula, así como romper con los esquemas de la planificación tradicional y guiar a los estudiantes en la construcción de un enfoque pedagógico más flexible, contextualizado y significativo. ¡Forma docentes capaces de inspirar a las futuras generaciones de científicos! Una obra imprescindible para transformar la enseñanza de las ciencias desde la formación docente.

Produktdetails

• Verlag: Editorial Académica Española
• Seitenzahl: 88
• Erscheinungstermin: 29. Mai 2024
• Spanisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 6mm
• Gewicht: 149g
• ISBN-13: 9786139404728
• ISBN-10: 613940472X
• Artikelnr.: 71157362

Autorenporträt

Doktor der Pädagogischen Wissenschaften und ordentlicher Professor. Bachelor in Pädagogik, Fachrichtungen Mathematik-Informatik und Fremdsprachen. Er hat mehr als dreihundert Publikationen veröffentlicht, darunter Bücher und Artikel in wissenschaftlichen Zeitschriften. Betreuer von Dutzenden von abgeschlossenen Master- und Doktorarbeiten. Er hat mehrere Auszeichnungen erhalten.