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La didáctica, como arte y ciencia de la enseñanza de la biología, no sólo pretende conocer, sino también aplicar sus principios para desarrollar las capacidades cognitivas del individuo, hacerlo crítico y reflexivo. Es deber del profesor garantizar una relación didáctica entre la enseñanza y el aprendizaje. Enseñar y aprender biología requiere que profesores y alumnos tengan un alto nivel de discernimiento del papel que desempeñan en el proceso.