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Las autoras presentan en este libro nueve estrategias que favorecen significativamente la comprensión de lectura y la producción de textos escritos. Se incluyen sugerencias de actividades para el desarrollo de la lectura y escritura, además de incorporar recursos didácticos que orientan a los educadores en la implementación de la propuesta. Todo lo anterior convierte a este texto en una herramienta práctica y de gran utilidad para apoyar el desarrollo de la oralidad, la lectura y la escritura de los más pequeños.

Produktbeschreibung
Las autoras presentan en este libro nueve estrategias que favorecen significativamente la comprensión de lectura y la producción de textos escritos. Se incluyen sugerencias de actividades para el desarrollo de la lectura y escritura, además de incorporar recursos didácticos que orientan a los educadores en la implementación de la propuesta. Todo lo anterior convierte a este texto en una herramienta práctica y de gran utilidad para apoyar el desarrollo de la oralidad, la lectura y la escritura de los más pequeños.
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Autorenporträt
Profesora Educación General Básica y Magíster en Educación Especial, Pontificia Universidad Católica de Chile. Doctor en Didáctica y Organizaciones Educativas, Universidad de Sevilla. Es académica del Departamento de Didáctica de la Facultad de Educación de la Pontificia Universidad Católica de Chile y sus áreas de docencia e investigación se vinculan con la enseñanza de la lectura y escritura y con la formación práctica de profesores.