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En parlant la langue, on se rapproche donc naturellement de la culture qui va avec. La langue, c'est donc la culture. La langue, c'est l'esprit du pays et des gens qui la parlent. C'est super important pour les profs, ceux qui font les programmes et les élèves eux-mêmes de garder ça en tête ; en plus, évaluer les élèves et les différencier par rapport à ça permettrait d'avoir une évaluation plus fiable de leurs compétences linguistiques et, du coup, pourrait mener à un enseignement et un apprentissage des langues plus efficaces. Ce livre va t'aider à voir la culture et la motivation comme deux…mehr

Produktbeschreibung
En parlant la langue, on se rapproche donc naturellement de la culture qui va avec. La langue, c'est donc la culture. La langue, c'est l'esprit du pays et des gens qui la parlent. C'est super important pour les profs, ceux qui font les programmes et les élèves eux-mêmes de garder ça en tête ; en plus, évaluer les élèves et les différencier par rapport à ça permettrait d'avoir une évaluation plus fiable de leurs compétences linguistiques et, du coup, pourrait mener à un enseignement et un apprentissage des langues plus efficaces. Ce livre va t'aider à voir la culture et la motivation comme deux facteurs importants dans l'apprentissage et l'enseignement des langues.
Autorenporträt
Nasrin Fattahi a fini ses études à l'Université islamique Azad, département Sciences et Recherche, filiale de Shahre-qods, à Téhéran, en Iran, et enseigne l'anglais depuis un bon moment. Elle a un master en TEFL.