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« Si un enfant ne peut pas apprendre de la manière dont nous enseignons, peut-être devrions-nous enseigner de la manière dont il apprend. » - Ignacio Estrada. Pour rendre le processus d'enseignement et d'apprentissage efficace et significatif, il est nécessaire de comprendre les intérêts, les attitudes et les capacités des élèves. Ce livre contient un ensemble d'activités pédagogiques visant à encourager et à modifier le potentiel caché, les capacités et la créativité des élèves. Les chercheurs qui ont rédigé cet ouvrage sont convaincus qu'il est urgent de donner aux élèves l'occasion de développer leur potentiel et leurs capacités lorsqu'ils sont au collège. Les travaux de recherche présentés ici permettent non seulement d'améliorer les résultats scolaires des élèves, mais aussi de les aider à améliorer leurs compétences en communication, à comprendre la nature et la structure du langage, l'importance de la langue maternelle et, surtout, à développer leur créativité et leur capacité de réflexion. « Les actes sont plus éloquents que les mots » : cette maxime s'applique parfaitement à l'étude présentée ici.