Andere Kunden interessierten sich auch für
![L'INTELLIGENCE ARTIFICIELLE DANS LES SOINS DE SANTÉ - UN FLÉAU OU UNE BÉNÉDICTION ?]( "L'INTELLIGENCE ARTIFICIELLE DANS LES SOINS DE SANTÉ - UN FLÉAU OU UNE BÉNÉDICTION ?")
L'INTELLIGENCE ARTIFICIELLE DANS LES SOINS DE SANTÉ - UN FLÉAU OU UNE BÉNÉDICTION ?39,99 €![Étude sur l'implication du calcium dans le c¿ur ischémique et normal]( "Étude sur l'implication du calcium dans le c¿ur ischémique et normal")
Étude sur l'implication du calcium dans le c¿ur ischémique et normal26,99 €![Enseigner les concepts thermodynamiques de base par l'expérimentation]( "Enseigner les concepts thermodynamiques de base par l'expérimentation")
Enseigner les concepts thermodynamiques de base par l'expérimentation42,99 €![Performance des sols de fondation avec fibres renforcées dans les chaussées]( "Performance des sols de fondation avec fibres renforcées dans les chaussées")
Performance des sols de fondation avec fibres renforcées dans les chaussées23,99 €![Classe I HLA dans les tissus humains normaux : données de laboratoire.]( "Classe I HLA dans les tissus humains normaux : données de laboratoire.")
Classe I HLA dans les tissus humains normaux : données de laboratoire.26,99 €![DFIG avec HVDC dans le système de conversion de l'énergie éolienne]( "DFIG avec HVDC dans le système de conversion de l'énergie éolienne")
DFIG avec HVDC dans le système de conversion de l'énergie éolienne29,99 €![Association de marqueurs moléculaires avec le poids de la panicule chez l'avoine]( "Association de marqueurs moléculaires avec le poids de la panicule chez l'avoine")
Association de marqueurs moléculaires avec le poids de la panicule chez l'avoine19,99 €
Enseigner avec le coeur : Emotional Intelligence in Indian Classrooms explore la manière dont l'intelligence émotionnelle (IE) peut transformer l'enseignement et l'apprentissage dans le paysage éducatif diversifié de l'Inde. Ancré dans des perspectives culturelles, psychologiques et pédagogiques, ce livre propose des stratégies pratiques pour développer l'empathie, la résilience et la conscience de soi chez les élèves et les éducateurs. Il associe la théorie à des exemples de classe, des plans de cours et des études de cas réels provenant d'écoles rurales et urbaines. En s'inspirant de la philosophie indienne, de la NEP 2020 et des cadres mondiaux de l'éducation à l'environnement, ce livre permet aux enseignants de créer des espaces d'apprentissage émotionnellement sûrs, inclusifs et réfléchis. Un guide précieux pour les éducateurs, les chefs d'établissement et les décideurs politiques qui s'efforcent de mettre en place une éducation holistique.