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Je voudrais tout d'abord remercier Dieu, à lui tout honneur et toute gloire. Osmar M. Souza Júnior qui m'a guidé tout au long du processus de recherche, les professeurs Me. Roberto N. Braga et Drnd. Carlos Rogério Thiengo pour leurs conseils sur la version finale du travail et le Prof. Neusa Valentina Golineli qui m'a permis de mener mes recherches dans ses classes. Un grand merci à tous. Ce travail est né d'un certain nombre de préoccupations : L'enseignement par la technique ne déqualifie-t-il pas le jeu ? N'est-il pas nécessaire de comprendre ce qu'est réellement le jeu pour apprendre le football ? L'enseignement par les situations-problèmes est-il efficace ? Telles sont quelques-unes des questions qui ont guidé cette recherche. Ce travail n'apporte pas de vérités absolues, mais j'essaie de contribuer à ce que d'autres questions soient posées, car ce n'est qu'ainsi que nous ferons évoluer la manière d'enseigner ce sport passionnant.