Envolvimento dos pais nos resultados académicos das crianças no Camboja - KIMSENG, PROM
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As relações sólidas entre pais e filhos, pais e escolas, pais e outros pais, bem como professores e pais, contribuem de forma decisiva para os resultados académicos positivos das crianças. As crianças cujos pais participam ativamente em actividades educativas, tais como orientar a aprendizagem em casa, ajudar nos trabalhos de casa, dar feedback e fornecer ferramentas de aprendizagem, tendem a demonstrar um melhor desempenho académico e a obter melhores notas. Pelo contrário, quando os pais se envolvem menos com os seus filhos, surgem resultados negativos: as taxas de matrícula diminuem, as…mehr

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Produktbeschreibung
As relações sólidas entre pais e filhos, pais e escolas, pais e outros pais, bem como professores e pais, contribuem de forma decisiva para os resultados académicos positivos das crianças. As crianças cujos pais participam ativamente em actividades educativas, tais como orientar a aprendizagem em casa, ajudar nos trabalhos de casa, dar feedback e fornecer ferramentas de aprendizagem, tendem a demonstrar um melhor desempenho académico e a obter melhores notas. Pelo contrário, quando os pais se envolvem menos com os seus filhos, surgem resultados negativos: as taxas de matrícula diminuem, as percentagens de conclusão dos estudos baixam, as taxas de abandono escolar aumentam e a repetição de ano torna-se mais comum.
Autorenporträt
PROM KIMSENG, doktorant w Królewskiej Akademii Kambod¿y, posiada tytu¿ magistra zarz¿dzania edukacj¿ w Chinach. Urz¿dnik pästwowy w Ministerstwie Kultury i Sztuk Pi¿knych, specjalizuje si¿ w promowaniu osi¿gni¿¿ akademickich dzieci poprzez zaangäowanie rodziców, zaangäowanie spo¿eczno¿ci i inicjatywy rozwoju kultury w Kambod¿y.