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Um ambiente com menos movimento, mudanças nos hábitos de lazer, problemas posturais nos adolescentes, agitação na sala de aula, dificuldades de aprendizagem - muitos fatores apontam para a necessidade de mais movimento nas escolas atualmente. Este livro tem como objetivo apresentar diversos argumentos que mostram por que razão mais movimento nas escolas primárias e secundárias não só faz sentido, mas é absolutamente necessário. A atenção deve ser voltada principalmente para a questão muito discutida de se o conceito de 'escola em movimento' também é recomendável para escolas secundárias.

Produktbeschreibung
Um ambiente com menos movimento, mudanças nos hábitos de lazer, problemas posturais nos adolescentes, agitação na sala de aula, dificuldades de aprendizagem - muitos fatores apontam para a necessidade de mais movimento nas escolas atualmente. Este livro tem como objetivo apresentar diversos argumentos que mostram por que razão mais movimento nas escolas primárias e secundárias não só faz sentido, mas é absolutamente necessário. A atenção deve ser voltada principalmente para a questão muito discutida de se o conceito de 'escola em movimento' também é recomendável para escolas secundárias.
Autorenporträt
Remy Glaser, born in 1992, lives with his family in Basel-Stadt. The book 'Bewegte Schule - Bedeutsamkeit und Notwendigkeit einer Bewegten Schule auf verschiedenen Altersstufen' (Active Schools - The Importance and Necessity of Active Schools at Different Age Levels) is his first publication in the field of human sciences. A graduate in sports science, he has been working at an active school for three years.