Andere Kunden interessierten sich auch für
![Escola Integral: o desafio de ser uma escola cidadã]( "Escola Integral: o desafio de ser uma escola cidadã")
Escola Integral: o desafio de ser uma escola cidadã36,99 €![Percepciones de los alumnos de 9º curso de una escuela pública de Minas Gerais]( "Percepciones de los alumnos de 9º curso de una escuela pública de Minas Gerais")
Percepciones de los alumnos de 9º curso de una escuela pública de Minas Gerais24,99 €![Evaluación del Programa Salud en la Escuela en el Municipio de Três Rios/RJ]( "Evaluación del Programa Salud en la Escuela en el Municipio de Três Rios/RJ")
Evaluación del Programa Salud en la Escuela en el Municipio de Três Rios/RJ24,99 €![Análisis para la creación de un restaurante escuela]( "Análisis para la creación de un restaurante escuela")
Análisis para la creación de un restaurante escuela36,99 €![Analizar el grado de satisfacción con los servicios prestados por una clínica]( "Analizar el grado de satisfacción con los servicios prestados por una clínica")
Analizar el grado de satisfacción con los servicios prestados por una clínica36,99 €![Escuela Camilo Torres Restrepo]( "Escuela Camilo Torres Restrepo")
Escuela Camilo Torres Restrepo46,99 €![LA BUENA ESCUELA]( "LA BUENA ESCUELA")
LA BUENA ESCUELA29,99 €
Las reflexiones y debates sobre la escuela comprensiva, así como la búsqueda de una escuela cada vez más ciudadana, han ido tomando forma y ganando terreno en los estudios sobre educación y sociedad en Brasil. El objetivo de esta investigación fue comprender qué piensan los profesores y los padres sobre las escuelas comprensivas y analizar en qué medida estas escuelas son o no escuelas ciudadanas. El estudio de los grupos focales ofrece importantes perspectivas sobre la finalidad de las escuelas integrales y sus implicaciones para la búsqueda de una escuela cívica.