Andere Kunden interessierten sich auch für
![Experiências de Aprendizagem Num Ambiente de Aprendizagem Online: Uma Reflexão]( "Experiências de Aprendizagem Num Ambiente de Aprendizagem Online: Uma Reflexão")
Experiências de Aprendizagem Num Ambiente de Aprendizagem Online: Uma Reflexão56,99 €![Comprendere le prospettive degli studenti laureati online]( "Comprendere le prospettive degli studenti laureati online")
Comprendere le prospettive degli studenti laureati online50,99 €![I memoriali formativi come risorsa valutativa nell'istruzione superiore]( "I memoriali formativi come risorsa valutativa nell'istruzione superiore")
I memoriali formativi come risorsa valutativa nell'istruzione superiore26,99 €![Motivare gli studenti adulti nell'istruzione superiore]( "Motivare gli studenti adulti nell'istruzione superiore")
Motivare gli studenti adulti nell'istruzione superiore29,99 €![Attuazione di Bologna sui collegi croati]( "Attuazione di Bologna sui collegi croati")
Attuazione di Bologna sui collegi croati31,99 €![Classi di consulenza; un modello di insegnamento in classe]( "Classi di consulenza; un modello di insegnamento in classe")
Classi di consulenza; un modello di insegnamento in classe28,99 €![L'enigma dell'apprendimento misto nell'istruzione superiore]( "L'enigma dell'apprendimento misto nell'istruzione superiore")
L'enigma dell'apprendimento misto nell'istruzione superiore39,99 €
L'apprendimento e l'insegnamento nell'istruzione superiore sono caratterizzati da rapidi cambiamenti tecnologici. L'uso delle tecnologie dell'informazione e della comunicazione nel processo didattico sta diventando sempre più imperativo. La tecnologia e le risorse tecnologiche vengono utilizzate nelle pratiche didattiche per favorire il coinvolgimento dei discenti e per soddisfare i diversi stili di apprendimento. Gli studenti imparano a comunicare in un ambiente di apprendimento virtuale, mentre negoziano il significato e costruiscono la conoscenza. Il presente lavoro è una raccolta di esperienze di apprendimento settimanali che scaturiscono da un corso completamente online frequentato presso un fornitore di istruzione terziaria del Pacifico (l'Università del Sud Pacifico, Fiji). Le discussioni riflessive di ogni settimana sono incentrate su aree tematiche specifiche nell'ambito del corso "Insegnare online: Pedagogia e pratica". Questa riflessione cerca di evidenziare che l'apprendimento online può innescare un'innovazione pedagogica il cui obiettivo è quello di creare esperienze di apprendimento significative per gli studenti, fornire loro un certo grado di autonomia nel proprio apprendimento, consentire nuovi tipi di esperienze di apprendimento e promuovere l'espressività intellettuale e la creatività, tra le altre cose.