Bu kitap, Estonyanin yüksek yoksulluk seviyelerine ragmen egitim sistemini dönüstürerek Uluslararasi Ögrenci Degerlendirme Programinda PISA nasil Avrupanin en iyi performans gösteren ülkesi haline geldigini incelemektedir. Bu ilgi cekici anlati; esitlik, kapsayicilik, ögrenci özerkliginin yani sira ögretmen ve okul liderinin mesleki uzmanligini, özerkligini ve sorumlulugunu tesvik eden toplumsal ve egitim politikalarini iceren yüksek performansli, yüksek esitlikci bir egitim sistemi olusturmak icin kullanilan reformlari, hatalari ve cikarilan dersleri ortaya koymaktadir. Sinav sonuclarinin yani sira iyi olus, özerklik ve baglilik algilari gibi cok cesitli verilere kolay erisimin ic ve dis hesap verebilirligi nasil gelistirdigini ve kolektif paydas etkinligine nasil katkida bulundugunu ortaya koymaktadir. Estonya ve diger ülkelerde yapilan arastirmalara dayanan bu kitap, egitimciler, yöneticiler, akademisyenler, üniversite ögrencileri, degisim temsilcileri ve okul sisteminin iyilestirilmesiyle ilgilenen ebeveynler icin ideal bir okuma kitabidir. Esitlik, hakkaniyet ve kapsayicilik Estonya egitim sisteminin temel unsurlari oldugundan, bu kitap sosyal adalet, kapsayicilik ve cesitlilik alanlarinda calisanlarin da ilgisini cekecektir.
Bitte wählen Sie Ihr Anliegen aus.
Rechnungen
Retourenschein anfordern
Bestellstatus
Storno