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Questo studio tratta il tema "Etica e deontologia professionale nell'educazione", il cui obiettivo generale è analizzare l'etica e la deontologia professionale nel campo dell'educazione e la creazione di un codice etico specifico per l'attività dell'insegnante, cercando di contribuire all'insegnamento dell'etica e della deontologia nella società odierna, discutendo il suo rapporto con la professionalizzazione e la costruzione dell'identità dell'insegnante. L'etica è qui intesa come un tema che permea l'intera vita professionale dell'insegnante e, poiché l'educazione è una delle principali…mehr

Produktbeschreibung
Questo studio tratta il tema "Etica e deontologia professionale nell'educazione", il cui obiettivo generale è analizzare l'etica e la deontologia professionale nel campo dell'educazione e la creazione di un codice etico specifico per l'attività dell'insegnante, cercando di contribuire all'insegnamento dell'etica e della deontologia nella società odierna, discutendo il suo rapporto con la professionalizzazione e la costruzione dell'identità dell'insegnante. L'etica è qui intesa come un tema che permea l'intera vita professionale dell'insegnante e, poiché l'educazione è una delle principali forme di potere che un uomo ha su un altro, la questione dell'etica nell'insegnamento diventa importante, sottolineando la creazione di un codice etico professionale.
Autorenporträt
Adérito Frederico, a native of Cado Delgado Province in Mozambique, has a PhD in Educational Innovation/Social Sciences from the Catholic University of Mozambique, Nampula City. He also has a Master's degree in Business Administration and Management from the same university.