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La proliferación y creación de escuelas y empresas públicas a nivel nacional, y en particular en la provincia de Kivu del Norte/Goma, se debe a la falta de empleo estatal. De este modo, pueden saber cuánto tiempo tardarán en recuperar el capital invertido, los principales riesgos y dificultades que entraña la gestión de un complejo escolar, y si es rentable hacerlo. Las escuelas públicas se enfrentan a una serie de riesgos y dificultades a la hora de gestionar un complejo escolar, como la insolvencia de los alumnos, la falta de personal cualificado, libros de texto y material didáctico, el…mehr

Produktbeschreibung
La proliferación y creación de escuelas y empresas públicas a nivel nacional, y en particular en la provincia de Kivu del Norte/Goma, se debe a la falta de empleo estatal. De este modo, pueden saber cuánto tiempo tardarán en recuperar el capital invertido, los principales riesgos y dificultades que entraña la gestión de un complejo escolar, y si es rentable hacerlo. Las escuelas públicas se enfrentan a una serie de riesgos y dificultades a la hora de gestionar un complejo escolar, como la insolvencia de los alumnos, la falta de personal cualificado, libros de texto y material didáctico, el coste de los inspectores y demás personal de inspección, y las molestias de los servicios públicos.
Autorenporträt
Alexis MAPENDO POLEPOLE, Asistente en el Institut Supérieur Pédagogique et Technique de Goma (ISPT/Goma) en la República Democrática del Congo.