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La acción preventiva en el medio escolar es todavía un área de actuación poco explorada, ya que es durante esta fase cuando se produce un elevado ritmo de crecimiento, generando innumerables vicios posturales y comprometiendo el desarrollo físico del alumno. Identificar las desviaciones posturales en individuos en desarrollo, como los adolescentes, es de suma importancia, pero hay que reconocer que existe mucha más movilidad y flexibilidad en los adolescentes que en los adultos. Esto dificulta la aceptación de la alineación estandarizada de un adulto. La escuela exige un comportamiento que desestima la inseparabilidad que existe entre la motricidad y la inteligencia, ya que es a través del movimiento como se estructura el pensamiento, pero no hay conciencia por parte de la escuela, la sociedad y la familia de la importancia del movimiento y la experiencia corporal de los niños y adolescentes en el aprendizaje escolar. Una postura corporal incómoda puede ser responsable de reducir el interés del alumno por las actividades propuestas en el aula. En la edad escolar, una mala postura es uno de los principales factores que afectan al rendimiento académico.