'Las plantas crecen hacia la luz para obtener más energía'. 'La mayor contribución de Darwin fue reincorporar la teleología a las ciencias naturales'. Asa Gray, destacado botánico del siglo XIX. 'La teleología es como una mujer de la que el biólogo no podría prescindir, pero con la que no querría ser visto en público'. Ernest Brüke, célebre fisiólogo alemán del siglo XIX. Explicaciones teleológicas en la enseñanza de la evolución analiza la teleología en sus implicaciones para la enseñanza y la formación de profesores de ciencias y biología. Se centra en cómo los profesores de biología utilizan los argumentos teleológicos en la elaboración de explicaciones sobre temas de evolución en la enseñanza de la biología. Plantea las soluciones presentadas por los docentes a las diversas situaciones de enseñanza en las que el pensamiento teleológico se presenta en el día a día del aula. Las bases teóricas para estudiar el pensamiento teleológico en la escuela articulan los significados filosóficos que la teleología ha asumido históricamente en las ciencias biológicas con las formas específicas de conocimiento que circulan en la escuela, el conocimiento escolar.
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