Sarah R. Johnson

Faciliter l'apprentissage conceptuel en chimie quantitative

Faire passer les étudiants d'expériences traditionnelles à des expériences basées sur l'investigation en utilisant l'apprentissage en équipe et l'apprentissage basé sur les problèmes

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Produktbeschreibung

Les cours traditionnels de chimie en laboratoire comportent un manuel d'expériences « étape par étape » ; des instructions sont données pour réaliser les expériences, ce qui nécessite un traitement minimal des informations/concepts pour réussir. Cette expérience laisse les étudiants sans préparation pour le monde réel, où des compétences de pensée critique sont nécessaires pour mener des recherches. Cette étude s'est concentrée sur le développement des techniques analytiques, des connaissances conceptuelles et des capacités de réflexion critique utilisées pour résoudre les problèmes de recherche. Un nouveau manuel de laboratoire de chimie quantitative a été élaboré pour permettre aux étudiants de passer d'expériences traditionnelles à des expériences basées sur la recherche, nécessitant le développement de méthodes analytiques. Les données ont montré que les étudiants avaient moins de difficultés à utiliser le nouveau manuel (0,8281 difficulté moyenne) sur les questions d'examen et les expériences de développement de méthodes, par rapport au manuel traditionnel (0,600 difficulté moyenne). Le test T a montré une différence significative entre la difficulté des questions, p = 0,029. Selon les hypothèses nulles, le nouveau manuel de laboratoire a permis aux étudiants d'améliorer leurs connaissances conceptuelles et leurs compétences en matière de recherche.

Produktdetails

• Verlag: Editions Notre Savoir
• Seitenzahl: 92
• Erscheinungstermin: 1. April 2025
• Französisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 7mm
• Gewicht: 155g
• ISBN-13: 9786208816520
• ISBN-10: 6208816521
• Artikelnr.: 73775020

Autorenporträt

Sarah R. Johnson se graduó en la East Tennessee State University con una licenciatura (2010) y un máster en Química (2016). Desde que obtuvo su licenciatura, ha trabajado como química para Unimin/Sibelco Corporation, incluso mientras obtenía su maestría. Durante ese tiempo, descubrió su amor por la enseñanza y recibió premios por Asistente de Enseñanza Sobresaliente.