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El acceso restringido a la etapa de secundaria superior, que es el requisito de acceso a la educación superior, especialmente de tipo técnico, les impide salir del atraso económico, social y cultural. Incluso cuando los hijos de familias desfavorecidas ingresan en estas escuelas, no tienen acceso a ramas con gran potencial profesional, como las ciencias y el comercio, lo que limita sus posibilidades de conseguir un empleo en la industria moderna y les impide crear su propia empresa. Estas desventajas frenan el desarrollo de una actitud científica y de métodos científicos y racionales para abordar los problemas sociales. El autor explica los diversos factores, a saber, el género, la religión, la categoría, la residencia rural o urbana, el nivel educativo de los padres y abuelos, la renta per cápita, la edad del estudiante, el medio de estudio, etc., que determinan el acceso a la etapa de educación secundaria superior y la elección de las ramas profesionales más prometedoras de las ciencias y el comercio en esta etapa de la educación. Por lo tanto, este libro resulta evidentemente útil para académicos, investigadores, responsables políticos, padres y estudiantes.