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La demotivazione è un problema multidimensionale che riguarda non solo gli aspetti dei diversi settori del sistema sociale, ma anche quelli dell'organizzazione socio-educativa.Questo studio ci offre l'opportunità di approfondire la conoscenza della demotivazione degli insegnanti e della sua influenza sulla qualità del lavoro degli alunni nelle scuole cattoliche della città di Goma.Per realizzare questo lavoro, abbiamo optato per la tecnica del questionario e abbiamo selezionato un totale di 207 insegnanti. Dopo aver raccolto e analizzato i dati, siamo giunti a risultati che hanno respinto la…mehr

Produktbeschreibung
La demotivazione è un problema multidimensionale che riguarda non solo gli aspetti dei diversi settori del sistema sociale, ma anche quelli dell'organizzazione socio-educativa.Questo studio ci offre l'opportunità di approfondire la conoscenza della demotivazione degli insegnanti e della sua influenza sulla qualità del lavoro degli alunni nelle scuole cattoliche della città di Goma.Per realizzare questo lavoro, abbiamo optato per la tecnica del questionario e abbiamo selezionato un totale di 207 insegnanti. Dopo aver raccolto e analizzato i dati, siamo giunti a risultati che hanno respinto la nostra ipotesi iniziale. Poiché il nostro campione era esaustivo e uguale alla popolazione in studio, generalizziamo il risultato a tutta la popolazione.
Autorenporträt
Rwanyonga Nyiramazina Daphrose. Master in Planung und Management des Bildungssystems. Lehrerin und Arbeitsleiterin an der Katholischen Universität La Sapientia in Goma. Vizedekanin für Lehre im Bereich der psychologischen Wissenschaften und der Bildung. Expertin für Management und Verwaltung von Schul- und Ausbildungseinrichtungen.