Fernsehkonsum von türkischen Jugendlichen - Ucar-Ilbuga, Emine
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Fernsehen als Freizeitaktivität ist ein wichtiger Bestandteil im Leben türkischer Jugendlicher. Jedoch ist es nicht die beliebteste Freizeitaktivität, obwohl sie viel Zeit damit verbringen. Wenn die Jugendlichen Alternativen zum Fernsehen haben, ziehen sie diese Aktivitäten vor. Ausschlaggebend, welche Sprache sie beim Fernsehen bevorzugen, sind ihre speziellen Interessen an den Sendungen und Gewohnheit. In der Untersuchung konnte nicht festgestellt werden, dass traditionelle Familienstrukturen oder religiöse Neigungen einen großen Einfluss auf die Fernsehgewohnheiten der Jugendlichen haben.…mehr

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Produktbeschreibung
Fernsehen als Freizeitaktivität ist ein wichtiger Bestandteil im Leben türkischer Jugendlicher. Jedoch ist es nicht die beliebteste Freizeitaktivität, obwohl sie viel Zeit damit verbringen. Wenn die Jugendlichen Alternativen zum Fernsehen haben, ziehen sie diese Aktivitäten vor. Ausschlaggebend, welche Sprache sie beim Fernsehen bevorzugen, sind ihre speziellen Interessen an den Sendungen und Gewohnheit. In der Untersuchung konnte nicht festgestellt werden, dass traditionelle Familienstrukturen oder religiöse Neigungen einen großen Einfluss auf die Fernsehgewohnheiten der Jugendlichen haben. Islam und türkische Kultur spiegeln sich zwar nicht deutlich im Fernsehkonsum der Jugendlichen wider, eine gewisse Empfänglichkeit für entsprechende Themen ist jedoch nicht zu übersehen.
Autorenporträt
Die Autorin: Emine Uçar-¿lbüa wurde in der Türkei geboren. Sie studierte von 1987 bis 1991 an der Universität Ankara Allgemeine Erziehungswissenschaft. Anschließend machte sie bis 1995 ihren Master of Arts (M.A.) am sozialwissenschaftlichen Institut der Universität Ankara. 2005 erfolgte die Promotion an der Universität Hamburg.
Rezensionen
«Emine Uçar-Ilbuga greift eine wichtige und interessante Frage auf, und wer sich mit dem Thema 'Migration und Medien' im Hinblick auf Heranwachsende beschäftigt, findet in ihrer Untersuchung interessante und nützliche Hinweise und Ergebnisse.» (Susanne Eggert, Medien- und Kommunikationswissenschaft)