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Das 21. Jahrhundert ist das Zeitalter der Information und Kommunikation, und Wissen ist in diesem Zeitalter das wichtigste Kapital. Dieses Wissen kann durch Bildung vermittelt werden. Traditionelle Bildungssysteme können jedoch mit den rasanten wissenschaftlichen und technologischen Fortschritten nicht mehr Schritt halten. Daher geht der aktuelle Trend zu neuen Bildungsmethoden, darunter auch Fernunterricht. Die vorliegende Studie hatte zum Ziel, den Zusammenhang zwischen Fernunterricht und Personalentwicklung zu untersuchen. Fernunterricht wurde definiert als die Organisation des Lehr-Lern-Prozesses durch eine Bildungseinrichtung unter Verwendung von Multimedia- und Informations- und Kommunikationstechnologie, um das Lernen zu erleichtern und neue Formen der Interaktion zwischen Lehrenden und Lernenden zu schaffen.