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O objetivo deste livro é investigar o conceito de educação mundial que assume dentro do escopo da concepção marxista do mundo. Esta abordagem conceitual da educação é indicada em dois tempos separados, mas dialecticamente interligados: (a) quando são feitas críticas à alienação produzida pelo processo educativo no contexto de uma sociedade fundada no primado da propriedade privada dos meios de produção, cujo principal resultado é a mutilação da humanidade; e, ao mesmo tempo, (b) quando é proposta a possibilidade de unilateralismo humano no âmbito de uma sociedade revolucionária baseada nos…mehr

Produktbeschreibung
O objetivo deste livro é investigar o conceito de educação mundial que assume dentro do escopo da concepção marxista do mundo. Esta abordagem conceitual da educação é indicada em dois tempos separados, mas dialecticamente interligados: (a) quando são feitas críticas à alienação produzida pelo processo educativo no contexto de uma sociedade fundada no primado da propriedade privada dos meios de produção, cujo principal resultado é a mutilação da humanidade; e, ao mesmo tempo, (b) quando é proposta a possibilidade de unilateralismo humano no âmbito de uma sociedade revolucionária baseada nos pressupostos econômicos, sociais, políticos e culturais defendidos pelo socialismo. Além disso, a dimensão humanista parte da premissa de que um dos corolários da educação é o processo de produção e reprodução do conhecimento inerente à mediação necessária para a práxis, o que resulta na humanização do ser humano. Consequentemente, o conhecimento clássico historicamente acumulado pela humanidade é tomado como o meio essencial e predominante para a ação educativa.
Autorenporträt
Prof. Dr. Kemal Yildirim ist Autor von mehr als zweihundert Büchern und 500 Artikeln, die in Fachzeitschriften veröffentlicht wurden Er ist auch Filmemacher mit mehr als zwanzig Spiel- und Dokumentarfilmen Er arbeitet derzeit an östlicher Philosophie.