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Ziel dieser Arbeit ist es, die Félix da Cunha School Institution von ihrer Gründung im Jahr 1913 bis 1934 zu untersuchen. Dieser Text ist das Ergebnis einer zweijährigen Recherche zu einem bestimmten Thema sowie zu den Themen Schulraum, Grundschulen, Grundschulbildung im Brasilien der 1930er Jahre und anderen. Das Thema ergab sich aus Untersuchungen innerhalb der Schule, dem Umgang mit und der Lektüre der Privatsammlung der Schule, in der ich auf das Objekt stieß, ein Stück der Geschichte des Colégio Félix da Cunha, mit sehr interessanten Dokumenten über das Profil der Schüler im Einschreibebuch aus dem genannten Zeitraum.…mehr

Produktbeschreibung
Ziel dieser Arbeit ist es, die Félix da Cunha School Institution von ihrer Gründung im Jahr 1913 bis 1934 zu untersuchen. Dieser Text ist das Ergebnis einer zweijährigen Recherche zu einem bestimmten Thema sowie zu den Themen Schulraum, Grundschulen, Grundschulbildung im Brasilien der 1930er Jahre und anderen. Das Thema ergab sich aus Untersuchungen innerhalb der Schule, dem Umgang mit und der Lektüre der Privatsammlung der Schule, in der ich auf das Objekt stieß, ein Stück der Geschichte des Colégio Félix da Cunha, mit sehr interessanten Dokumenten über das Profil der Schüler im Einschreibebuch aus dem genannten Zeitraum.
Autorenporträt
Diplôme d'histoire de l'université catholique de Pelotas (1989) et diplôme de droit de l'université catholique de Pelotas (1999). Diplôme d'études supérieures en histoire du Rio Grande do Sul de l'université catholique de Pelotas. Maîtrise en philosophie et en histoire de l'éducation à l'université fédérale de Pelotas.