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La recherche doctorale qui a conduit à ce livre était basée sur la sociologie pratiquée et enseignée par Florestan Fernandes et décrite par ses lecteurs comme la « sociologie critique ». En retrouvant la production académique de Florestan Fernandes, de ses commentateurs et de ceux qui l'ont eu comme objet ou sujet d'étude, on peut voir avec une clarté significative les éléments qui suggèrent une construction dialectique vivante entre l'individu et la société dans l'espace académique. Ainsi, en s'appropriant le concept de critique et son application dans le travail théorique et la recherche…mehr

Produktbeschreibung
La recherche doctorale qui a conduit à ce livre était basée sur la sociologie pratiquée et enseignée par Florestan Fernandes et décrite par ses lecteurs comme la « sociologie critique ». En retrouvant la production académique de Florestan Fernandes, de ses commentateurs et de ceux qui l'ont eu comme objet ou sujet d'étude, on peut voir avec une clarté significative les éléments qui suggèrent une construction dialectique vivante entre l'individu et la société dans l'espace académique. Ainsi, en s'appropriant le concept de critique et son application dans le travail théorique et la recherche empirique de Florestan Fernandes, ainsi que dans l'analyse de la littérature qui traite de sa réception, on arrive à la conclusion que le terme « critique » peut être observé surtout dans l'attitude scientifiquement rigoureuse de Florestan Fernandes à l'égard de l'objet de connaissance et des méthodes de la discipline sociologique. En suivant son exemple, il est proposé que, dans le métier de sociologue, de nombreuses idées fausses entourant l'utilisation du concept de critique pourraient être évitées si les fondements théoriques et méthodologiques du travail de Florestan Fernandes étaient observés et pris en compte.
Autorenporträt
Duarcides Ferreira Mariosa est un chercheur en sciences sociales, titulaire d'une maîtrise et d'un doctorat en sociologie de l'université d'État de Campinas (UNICAMP). Il a une expérience d'enseignement et de recherche dans le domaine interdisciplinaire de la théorie sociale, de la pensée sociale brésilienne, des indicateurs de qualité et de la durabilité socio-environnementale.