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Der Beginn des Schuljahres 2015/16 war von einem Thema ganz besonders geprägt: Die Flüchtlinge kommen! Sowohl die strategischen Überlegungen, wie wir an den Schulen in OÖ mit dieser neuen, herausfordernden Situation im Gesamten und an den einzelnen Standorten umgehen sollten, als auch die Entwicklung eines Beschulungskonzeptes für die schon vorhandenen und die während des Jahres neu hinzukommenden Flüchtlingskinder, aber auch die zahlreichen persönlichen Kontakte, die durch meine neue Aufgabe entstanden sind, hatten einen besonderen Reiz und waren für mich - auch wenn dies jetzt etwas übertrieben klingen mag - eine Sinn stiftende Aufgabe.…mehr

Produktbeschreibung
Der Beginn des Schuljahres 2015/16 war von einem Thema ganz besonders geprägt: Die Flüchtlinge kommen! Sowohl die strategischen Überlegungen, wie wir an den Schulen in OÖ mit dieser neuen, herausfordernden Situation im Gesamten und an den einzelnen Standorten umgehen sollten, als auch die Entwicklung eines Beschulungskonzeptes für die schon vorhandenen und die während des Jahres neu hinzukommenden Flüchtlingskinder, aber auch die zahlreichen persönlichen Kontakte, die durch meine neue Aufgabe entstanden sind, hatten einen besonderen Reiz und waren für mich - auch wenn dies jetzt etwas übertrieben klingen mag - eine Sinn stiftende Aufgabe.
Autorenporträt
Responsabile del servizio pedagogico presso la Direzione dell'Istruzione dell'Alta Austria dal 2018; ispettore scolastico regionale per l'APS presso il Consiglio scolastico regionale dell'Alta Austria dal 2015 al 2018; ispettore scolastico obbligatorio nella regione scolastica di Urfahr-Umgebung, 2013-2018; direttore della scuola media informatica di Steyregg, 2008-2013; insegnante di scuola secondaria di primo grado, 1984-2008.