Fondements du programme d'études - Arif, Ali Hussain; Zamir, Shazia
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Le curriculum est: i) Un ensemble de matières; ii) Un programme d'études; iii) Un ensemble de matériels; iv) Une séquence de cours; v) Un ensemble d'objectifs de performance; vi) Tout ce qui se passe à l'intérieur de l'école, y compris les activités extra-scolaires, l'orientation et les relations interpersonnelles; vii) Tout ce qui est planifié par le personnel de l'école; viii) Tout ce qui est planifié par le personnel de l'école. Tout ce qui est planifié par le personnel de l'école; viii) Une série d'expériences vécues par les apprenants dans une école; ix) Ce qu'un apprenant individuel…mehr

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Produktbeschreibung
Le curriculum est: i) Un ensemble de matières; ii) Un programme d'études; iii) Un ensemble de matériels; iv) Une séquence de cours; v) Un ensemble d'objectifs de performance; vi) Tout ce qui se passe à l'intérieur de l'école, y compris les activités extra-scolaires, l'orientation et les relations interpersonnelles; vii) Tout ce qui est planifié par le personnel de l'école; viii) Tout ce qui est planifié par le personnel de l'école. Tout ce qui est planifié par le personnel de l'école; viii) Une série d'expériences vécues par les apprenants dans une école; ix) Ce qu'un apprenant individuel expérimente comme résultat de la scolarisation. Nous pouvons dire que le curriculum est le programme d'études, qui comprend toutes les activités planifiées qui sont réalisées à l'intérieur ou à l'extérieur des écoles dans le but d'atteindre des buts et des objectifs spécifiques.
Autorenporträt
Ali Hussain Arif a obtenu un M.Phil en éducation et un M.A en planification et gestion de l'éducation à l'Université nationale des langues modernes, à Islamabad, au Pakistan.