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Ogni anno leggo con amarezza i risultati ufficiali degli alunni dell'ultimo anno della scuola secondaria. Mi sono sempre chiesto: qual è la causa di questo fallimento ricorrente? Non ho mai trovato una risposta. Così ho dovuto fare degli studi avanzati per comprendere appieno la situazione. Oltre ai miei studi post-laurea in educazione, ho avuto la fortuna di diventare ispettore della scuola secondaria e mi sono divertito a supervisionare gli insegnanti, il che mi porta a credere che il massiccio insuccesso degli alunni sia in gran parte dovuto a una mancanza di formazione da parte di alcuni…mehr

Produktbeschreibung
Ogni anno leggo con amarezza i risultati ufficiali degli alunni dell'ultimo anno della scuola secondaria. Mi sono sempre chiesto: qual è la causa di questo fallimento ricorrente? Non ho mai trovato una risposta. Così ho dovuto fare degli studi avanzati per comprendere appieno la situazione. Oltre ai miei studi post-laurea in educazione, ho avuto la fortuna di diventare ispettore della scuola secondaria e mi sono divertito a supervisionare gli insegnanti, il che mi porta a credere che il massiccio insuccesso degli alunni sia in gran parte dovuto a una mancanza di formazione da parte di alcuni insegnanti.L'obiettivo di questo documento è incoraggiare gli insegnanti a partecipare alla formazione in servizio e incoraggiare i dirigenti ad assumere insegnanti con una formazione iniziale. In effetti, la mia ricerca ha sottolineato l'importanza della formazione iniziale o in servizio o della formazione specifica per l'insegnamento nelle scuole secondarie.
Autorenporträt
Augustin Louis Adolphe erwarb 2015 einen Bachelor of Science in Englisch an der Abraham University. Als er 2015 Sekundarschulinspektor wurde, setzte er sein Hochschulstudium fort und erwarb einen Masterabschluss in Bildungsverwaltung. Schließlich machte er von 2020 bis 2024 seinen Doktor an der El Shaddai International Christian University.