Andere Kunden interessierten sich auch für
![Formirowanie i razwitie tworcheskoj kompetencii buduschego uchitelq]( "Formirowanie i razwitie tworcheskoj kompetencii buduschego uchitelq")
Formirowanie i razwitie tworcheskoj kompetencii buduschego uchitelq59,99 €![Formirowanie i prodwizhenie imidzha territorii (na primere Vladiwostoka)]( "Formirowanie i prodwizhenie imidzha territorii (na primere Vladiwostoka)")
Formirowanie i prodwizhenie imidzha territorii (na primere Vladiwostoka)39,99 €![Formirowanie imidzha regional'nogo politicheskogo deqtelq]( "Formirowanie imidzha regional'nogo politicheskogo deqtelq")
Formirowanie imidzha regional'nogo politicheskogo deqtelq35,99 €![Sajt uchitelq-predmetnika]( "Sajt uchitelq-predmetnika")
Sajt uchitelq-predmetnika32,99 €![Transformacii pedagogicheskogo obrazowaniq:]( "Transformacii pedagogicheskogo obrazowaniq:")
Transformacii pedagogicheskogo obrazowaniq:52,99 €![Modelirowanie proshlogo, nastoqschego i buduschego w politicheskom diskurse]( "Modelirowanie proshlogo, nastoqschego i buduschego w politicheskom diskurse")
Modelirowanie proshlogo, nastoqschego i buduschego w politicheskom diskurse52,99 €![Jekologicheskoe soznanie uchitelq]( "Jekologicheskoe soznanie uchitelq")
Jekologicheskoe soznanie uchitelq45,99 €
V monografii pokazano, chto odnoj iz glawnyh celej podgotowki buduschego uchitelq qwlqetsq formirowanie pedagogicheskogo imidzha, raskrywaetsq specifika pedagogicheskogo imidzha,ego soderzhanie, funkcii, strukturnye komponenty, principy organizacii processa formirowaniq pedagogicheskogo imidzha; obuslowliwaütsq pedagogicheskie uslowiq, pri kotoryh dannyj process budet bolee äffektiwnym: sozdanie motiwacionno-cennostnogo prostranstwa, wostrebowanie tworcheskogo potenciala buduschego uchitelq, razwitie professional'no-pedagogicheskogo samosoznaniq, reflexiwnogo pozicionirowaniq, reshenie situatiwnyh pedagogicheskih zadach. Predlagaetsq tehnologiq formirowaniq pedagogicheskogo imidzha, osnowannaq na primenenii reflexiwno-pedagogicheskih priemow, priemow improwizacii, priemow informacionnogo rawnowesiq, priemow ämocional'no-intellektual'nogo stimulirowaniq. Predlagaetsq praktikum po formirowaniü pedagogicheskogo imidzha, wklüchaüschij komplex situatiwnyh zadach, diagnosticheskih metodik i t.d.