Andere Kunden interessierten sich auch für
![Libertad y Estado en la filosofía de Jean-Jacques Rousseau]( "Libertad y Estado en la filosofía de Jean-Jacques Rousseau")
Libertad y Estado en la filosofía de Jean-Jacques Rousseau68,99 €![Filosofía marxista de la educación en la lucha de clases]( "Filosofía marxista de la educación en la lucha de clases")
Filosofía marxista de la educación en la lucha de clases25,99 €![Derecho y Filosofía]( "Derecho y Filosofía")
Derecho y Filosofía20,99 €![Fragmentos de Filosofia: Há filosofia e há filosofia]( "Fragmentos de Filosofia: Há filosofia e há filosofia")
Fragmentos de Filosofia: Há filosofia e há filosofia59,99 €![Volver a los orígenes para merecer un futuro mejor]( "Volver a los orígenes para merecer un futuro mejor")
Volver a los orígenes para merecer un futuro mejor50,99 €![Una mirada a los valores desde la práctica]( "Una mirada a los valores desde la práctica")
Una mirada a los valores desde la práctica26,99 €![Filosofía Del Interés Personal]( "Filosofía Del Interés Personal")
Filosofía Del Interés Personal37,99 €
Esta obra recoge, en su quintaesencia, las ideas, pensamientos y palabras de carácter filosófico que el autor ha expresado de forma verbal o escrita desde su juventud hasta estos días de vejez que poco a poco fallece. Pretende ser un resumen de todas las actividades filosóficas que el autor pudo realizar durante su vida. En el Instituto de Filosofía de la Universidad de Lille en Francia, donde se encontraba el autor de esta obra, recibió una especie de shock cuando escuchó a uno de sus nuevos profesores de filosofía preguntarle a otro profesor qué había venido a buscar un africano a Francia. un instituto de filosofía occidental. El profesor entrevistado respondió lacónicamente refiriéndose a su colega al fenómeno de la colonización en virtud del cual Francia impuso su lengua y sus programas de enseñanza a sus colonias de África occidental de las que el autor es nacional. Para este último, el intercambio entre los dos profesores puso inmediatamente en perspectiva la filosofía como disciplina docente. Ahora el autor duda de que la filosofía occidental sea universal.