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Die frühkindliche Erziehung gilt als die wichtigste Phase des Wissenserwerbs und hat die Aufgabe, das Kind vollständig zu formen. Daher ist die soziale Rolle des Sportlehrers in dieser Phase unverzichtbar. In diesem Sinne ist es wichtig, einige Überlegungen über die Kraft von Spielen und Spielen als pädagogische Möglichkeit für die Entwicklung der Leibeserziehung anzustellen. Dieses Buch bietet einen systematischen Überblick über den Beitrag von Spiel und Sport in der frühkindlichen Bewegungserziehung. Die übereinstimmende Meinung der vorhandenen theoretischen Beiträge ist, dass Spiele und Spielen ein integraler Bestandteil der Kultur von Kindern sind und dass ihre Nutzung als pädagogische Möglichkeit ein wirkungsvolles Lehr- und Lernmittel sein kann. Wir wünschen Ihnen eine angenehme Lektüre!