Andere Kunden interessierten sich auch für
![Educazione al benessere: cibo, corporeità, relazioni]( "Educazione al benessere: cibo, corporeità, relazioni")
Educazione al benessere: cibo, corporeità, relazioni17,99 €![Che cosa significa insegnare?]( "Che cosa significa insegnare?")
Che cosa significa insegnare?19,99 €![Dentro e fuori la scuola]( "Dentro e fuori la scuola")
Dentro e fuori la scuola26,99 €![L' educazione è la prima cosa! Saggio sulla comunità educante]( "L' educazione è la prima cosa! Saggio sulla comunità educante")
L' educazione è la prima cosa! Saggio sulla comunità educante17,99 €![Ultimo banco. Per una scuola che non produca scarti]( "Ultimo banco. Per una scuola che non produca scarti")
Ultimo banco. Per una scuola che non produca scarti19,99 €![Tra disciplinamento sociale ed educazione alla cittadinanza. L'insegnamento dei diritti e doveri nelle scuole dell'Italia unita (1861-1900)]( "Tra disciplinamento sociale ed educazione alla cittadinanza. L'insegnamento dei diritti e doveri nelle scuole dell'Italia unita (1861-1900)")
Tra disciplinamento sociale ed educazione alla cittadinanza. L'insegnamento dei diritti e doveri nelle scuole dell'Italia unita (1861-1900)27,99 €![Educazione affettiva. L'impegno della scuola attuale]( "Educazione affettiva. L'impegno della scuola attuale")
Educazione affettiva. L'impegno della scuola attuale38,99 €
In questi anni si è approfondito, studiato, fatto cultura in tema di pedagogia naturale, di outdoor education, di servizi sempre più orientati ad una proposta in natura e in selvatichezza. Anche in Italia inizia ad essere disponibile un pensiero culturale che sta radicando. Si fanno reti, si collabora, si scrive. Le esperienze si moltiplicano e promuovono cambiamento. Ma assieme alle buone autentiche pratiche se ne affiancano molte, che risultano essere abbastanza impermeabili alla trasformazione. Tra una posizione e l¿altra vi è un mondo, fatto di scuole e di servizi che tutti i giorni provano a mettersi in gioco nella volontà di voler offrire alle bambine e ai bambini nuove occasioni attraverso le quali costruire conoscenze e saperi. Servono strumenti, osservazioni, incontri, confronti, a volte supervisioni. Serve soprattutto la determinazione e il desiderio, da parte degli adulti, di voler comprendere ulteriormente le bambine, i bambini e il mondo della conoscenza. Il libro cerca di dare voce alle possibilità di sperimentare un altro modo di intendere la didattica, riconosce le resistenze e le fatiche senza però permettere loro di ostacolare la necessità di uscire. Das Urheberrecht an bibliographischen und produktbeschreibenden Daten und an den bereitgestellten Bildern liegt bei Informazioni Editoriali, I.E. S.r.l., oder beim Herausgeber oder demjenigen, der die Genehmigung erteilt hat. Alle Rechte vorbehalten.