Gamificação, Telas e Engajamento escolar de adolescentes - da Mata, Gleydson Augusto Gomes;De Paula, Lucilia Dourado Bezerra
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A partir do problema de pesquisa: em que medida o uso de elementos de gamificação e a exposição frequente às telas impactam o engajamento e o desempenho acadêmico de adolescentes na educação básica? Esta pesquisa investigou, com base na literatura acadêmica, como o uso de gamificação e a exposição digital influenciam o engajamento e o desempenho escolar de adolescentes na educação básicaPara isso, foram definidos os seguintes objetivos específicos: (1) analisar os fundamentos e os efeitos da gamificação como estratégia de motivação no processo educacional de adolescentes; (2) examinar os…mehr

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Produktbeschreibung
A partir do problema de pesquisa: em que medida o uso de elementos de gamificação e a exposição frequente às telas impactam o engajamento e o desempenho acadêmico de adolescentes na educação básica? Esta pesquisa investigou, com base na literatura acadêmica, como o uso de gamificação e a exposição digital influenciam o engajamento e o desempenho escolar de adolescentes na educação básicaPara isso, foram definidos os seguintes objetivos específicos: (1) analisar os fundamentos e os efeitos da gamificação como estratégia de motivação no processo educacional de adolescentes; (2) examinar os impactos da exposição prolongada às telas na rotina de estudos e no rendimento escolar; e (3) refletir sobre práticas pedagógicas que utilizem recursos digitais de forma equilibrada, visando ao engajamento saudável e à aprendizagem efetiva. O estudo foi conduzido por meio de uma pesquisa bibliográfica, de abordagem qualitativa e caráter exploratório, utilizando como base obras acadêmicas publicadas em 2024 pela Editora Arché.
Autorenporträt
GLEYDSON AUGUSTO GOMES DA MATA  - PhD em Ciências da Educação pela a University Martin Lutero - Florida - USA -2024.LUCILIA DOURADO BEZERRA DE PAULA  -  Mestrado em Educação, MUST University, Florida, USA.