Das Papier betrachtet die wichtigsten Bedingungen und Etappen der Bildung von Bachelor-Studiengängen. Es werden die Gefahren auf dem Weg zu ihrer Schaffung erörtert: 1. die Bildung von Studiengängen, die das Gesetz von 20 % nicht berücksichtigen; 2. die Bildung von Studiengängen, die eine fragmentierte Ausbildung ermöglichen; 3. die Bildung von Studiengängen, die die "Tragfähigkeit" der Studenten nicht berücksichtigen. Es werden neue Bildungstechnologien, Trends im modernen Bildungsprozess und Beispiele für ihren Einsatz zur Überwindung dieser Gefahren genannt.
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