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Le nombre croissant de projets de développement axés sur les femmes donne l'impression que de nombreuses organisations communautaires, ONG et institutions internationales croient désormais en la contribution de l'autonomisation des femmes à la réalisation du développement. L'autonomisation des femmes consiste à les aider à prendre le contrôle de leur vie, mais peut-elle également bouleverser l'équilibre des pouvoirs existant au sein des familles ? Cet ouvrage examine comment une ONG ghanéenne locale, qui vise à autonomiser les femmes en termes de connaissances et d'accès à la terre, a…mehr

Produktbeschreibung
Le nombre croissant de projets de développement axés sur les femmes donne l'impression que de nombreuses organisations communautaires, ONG et institutions internationales croient désormais en la contribution de l'autonomisation des femmes à la réalisation du développement. L'autonomisation des femmes consiste à les aider à prendre le contrôle de leur vie, mais peut-elle également bouleverser l'équilibre des pouvoirs existant au sein des familles ? Cet ouvrage examine comment une ONG ghanéenne locale, qui vise à autonomiser les femmes en termes de connaissances et d'accès à la terre, a influencé la vie quotidienne des femmes et des hommes dans une communauté rurale patriarcale. L'autonomisation et le genre sont compris différemment et cet ouvrage analyse comment les diverses interprétations de ces concepts affectent l'impact de l'autonomisation. L'analyse met également en lumière la manière d'inclure les hommes dans le processus d'autonomisation des femmes afin de renforcer le niveau de coopération au sein des familles. Cet ouvrage devrait donc être utile aux acteurs du développement et aux autres professionnels qui mettent l'accent sur la nécessité d'éviter la féminisation des obligations et des responsabilités.
Autorenporträt
Miriam Aclima Baglund est titulaire d'une maîtrise en philosophie des études du développement de l'Université norvégienne des sciences et technologies. Ses recherches portent sur les relations entre les sexes et l'autonomisation des femmes en Afrique de l'Ouest. Elle travaille actuellement comme enseignante en sciences sociales et en géographie à l'école secondaire Hitra, en Norvège.