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Las instituciones de educación superior (IES) han experimentado transformaciones en las últimas décadas, provocadas por agentes gubernamentales, que han creado directrices y, al mismo tiempo, lagunas que deben llenarse con conocimientos, planificación, ejecución, control e inversiones, ante las necesidades del mercado laboral profesional y los dictados de los indicadores sociales acompañados por las políticas públicas educativas. El objetivo principal se presenta como una propuesta sistematizada con aspectos y herramientas de gestión estratégica, cuyo enfoque principal es cómo estructurar y sistematizar un marco que alinee las necesidades de la gestión de las IES privadas a partir del análisis de las teorías de la estrategia empresarial, con el detalle de algunas variables necesarias en cada una de las etapas sugeridas. El método de investigación adoptado en cuanto a los objetivos es exploratorio y, en cuanto a los procedimientos, se enmarca como investigación bibliográfica y encuesta. A partir del análisis sistematizado, se busca ofrecer mecanismos que permitan transformar innumerables datos e informaciones en conocimientos con valor agregado a los servicios educativos ofrecidos, con el objetivo de obtener una ventaja competitiva.