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Ce livre est le résultat d'une recherche empirique qui répond à l'un des objectifs du corps académique consolidé UV-CAEC-268 Qualité de vie et développement humain, qui est de promouvoir la participation des étudiants et des universitaires dans le développement de la recherche visant à répondre aux Objectifs de développement durable (ODD).Dans le cadre de la ligne de production et d'application des connaissances, la qualité de vie, qui converge à son tour, en raison de la nature du phénomène étudié, avec les thèmes de la santé mentale et de la psychologie fondée sur des données probantes.La…mehr

Produktbeschreibung
Ce livre est le résultat d'une recherche empirique qui répond à l'un des objectifs du corps académique consolidé UV-CAEC-268 Qualité de vie et développement humain, qui est de promouvoir la participation des étudiants et des universitaires dans le développement de la recherche visant à répondre aux Objectifs de développement durable (ODD).Dans le cadre de la ligne de production et d'application des connaissances, la qualité de vie, qui converge à son tour, en raison de la nature du phénomène étudié, avec les thèmes de la santé mentale et de la psychologie fondée sur des données probantes.La consommation de SPA et les troubles anxieux sont deux problèmes de santé mentale répandus qui ont un impact sur la qualité de vie des personnes. Leur relation est étroite et bidirectionnelle, de sorte qu'un traitement psychothérapeutique fondé sur des données probantes est essentiel pour obtenir des modifications comportementales, cognitives, émotionnelles et motivationnelles chez les patients. Dans cette recherche, la proposition d'intervention d'un programme avec des stratégies et des techniques issues des modèles psychothérapeutiques CBT et TREC nous permet de démontrer les avantages d'un travail clinique dans le cadre d'une approche scientifique, fonctionnelle et globale.
Autorenporträt
María Fernanda Ticante Hernández, jovem estudante de Psicologia da Universidade Veracruzana, com um grande interesse pelo contexto clínico e pela prática ética baseada na evidência científica.Mtra. abril Castañeda Luna, Lic. em Psicologia e Mtra. em Gestão da Aprendizagem, ambos pela Universidade Veracruzana. Professora e investigadora.