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Oggi, in un'epoca di rapidi progressi scientifici e tecnologici che hanno cambiato il volto delle scuole, la conoscenza, le informazioni, le tecniche, i principi e le strategie educative dei soli insegnanti non sono sufficienti. Infatti, l'organizzazione, la diffusione e l'uso tempestivo e accurato delle informazioni sono essenziali in un ambiente educativo. In termini scientifici, la gestione della conoscenza e della formazione può essere considerata come la base dell'inizio della crescita nel software e della produzione di conoscenza nelle scuole nell'attuale secolo dell'informazione; una gestione che organizza, recupera, trasferisce e diffonde la conoscenza dalla scuola, adotta il capitale intellettuale degli studenti con motivazione strategica e accelera il ciclo di vita della conoscenza che forma l'apprendimento organizzativo.