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Este libro abarca conceptos, nociones y prácticas de género para ayudar a los lectores a comprender cómo niños y niñas se impregnan de los roles de género a través de diversas instituciones como la escuela, los medios de comunicación, el grupo de iguales, la familia, etc. El acceso desigual de las niñas a la educación es una realidad bien documentada que exige soluciones cuanto antes. Así pues, el libro está repleto de cuestiones relevantes que permitirán a los lectores examinar estos factores y cuestionar las desigualdades de género, reforzando así la paridad de género, lo que probablemente abrirá el camino para observar con espíritu crítico las prácticas basadas en el género en la comunidad y en la escuela.