22,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 6-10 Tagen
payback
11 °P sammeln
  • Broschiertes Buch

Imigracja Boliwijczyków do Brazylii jest funkcjonalistycznym paradygmatem, który opiera si¿ na zäo¿eniu, ¿e spo¿ecze¿stwo ma konkretny obraz stereotypowego Boliwijczyka zniewolonego przez przemys¿ tekstylny. Boliwijczyk nie przybywa do Brazylii jako pojedyncza osoba, ale jako jednostka, która w wi¿kszo¿ci przypadków przywozi ze sob¿ swoj¿ rodzin¿, a zatem zaczyna interakcj¿ spo¿eczn¿ i kulturow¿ z cäym brazylijskim systemem. W tym kontek¿cie starano si¿ zrozumie¿, na podstawie wypowiedzi boliwijskich uczniów szkó¿ publicznych we wschodniej cz¿¿ci São Paulo, ich odczucia i przejawy…mehr

Produktbeschreibung
Imigracja Boliwijczyków do Brazylii jest funkcjonalistycznym paradygmatem, który opiera si¿ na zäo¿eniu, ¿e spo¿ecze¿stwo ma konkretny obraz stereotypowego Boliwijczyka zniewolonego przez przemys¿ tekstylny. Boliwijczyk nie przybywa do Brazylii jako pojedyncza osoba, ale jako jednostka, która w wi¿kszo¿ci przypadków przywozi ze sob¿ swoj¿ rodzin¿, a zatem zaczyna interakcj¿ spo¿eczn¿ i kulturow¿ z cäym brazylijskim systemem. W tym kontek¿cie starano si¿ zrozumie¿, na podstawie wypowiedzi boliwijskich uczniów szkó¿ publicznych we wschodniej cz¿¿ci São Paulo, ich odczucia i przejawy wielokulturowo¿ci, sposób traktowania przez kolegów w kontek¿cie szkolnym oraz sposób, w jaki si¿ integruj¿. Stwierdzono, ¿e niektórzy czuj¿ si¿ Brazylijczykami i nie odczuwaj¿ du¿ych ró¿nic w traktowaniu przez kolegów, staraj¿c si¿ w¿¿czy¿ w kontekst i w pewien sposób wyrzekaj¿c si¿ swoich korzeni, podczas gdy inni, z powodu konfliktów rodzinnych i trudno¿ci, z jakimi borykaj¿ si¿ zarówno w swoim kraju pochodzenia, jak i w obecnym kraju, maj¿ du¿e trudno¿ci z adaptacj¿ i relacjami, nie czuj¿c si¿ ani Brazylijczykami, ani Boliwijczykami.
Autorenporträt
She has a degree in History, specializing in History, Society, and Culture and Education, and a master's degree in Education, Art, and Cultural History from Mackenzie Presbyterian University. She worked as a history teacher for eight years in public schools in the city of São Paulo. Currently, her work is focused on private institutions and NGOs.